教辅人员能评什么职称

教辅人员可以根据自己岗位的性质和所在系列进行职称评定。虽然他们不是教师编制，不能直接评聘教师系列的职称，但仍有多种途径可以评定职称。以下是一些可能的职称选项：

职员级别评定

教辅人员可以按照机关人员的职员级别进行评定，如一般四级职员（校长、副校长、多年老处长等）、五级职员、六级职员、七级职员、八级职员、九级职员、十级职员等。

专业技术职称

教辅人员可以根据自己岗位的性质申报相应的专业技术职称。例如，食堂工作人员可以申报厨师初、中、高级职称，图书馆工作人员可以申报图书馆系列职称，电工可以申报各种级别的电工职称等。

教育系列职称

事业单位教辅岗位可以评定教育部门规定的高级职称和中级职称，如高级教育教师、高级教育管理、高级教育辅导员、高级实验师、高级技能岗位等，以及中级职称包括中级教育教师、中级教育管理、中级教育辅导员、中级实验师、中级技能岗位等。

实验室教辅职称

实验室教辅属于专业技术人员岗位，其职称路线可以是助理实验师——实验师——高级实验师。

其他系列职称

教辅人员还可以申报其他系列的职称，例如图书资料、档案、会计等，具体申报评审条件按照相关文件执行。

建议

明确岗位性质：教辅人员首先需要明确自己的岗位性质，选择适合的职称系列进行申报。

了解评审条件：不同系列的职称评审条件不同，需要仔细了解并满足相关条件。

准备相关材料：在申报职称时，需要准备充分的相关材料，如学历、工作经验、教研成果等。

通过以上途径，教辅人员可以根据自己的实际情况选择合适的职称进行评定，从而提升自己的职业水平和发展空间。