激励作用
激励作用是指通过某种方式激发和调动人的积极性和行为动力,以促使其更有效地达成目标或任务。具体来说,激励作用主要体现在以下几个方面:
提供动力:
激励能够激发人的内在动机,将消极的“要我做”转化为积极的“我要做”,从而增强行为的动力和自觉性。
发挥潜力:
激励可以开发人的潜在能力,调动人的积极性和创造性,使人能够超越自我,达到更高的工作水平。
激发热情与兴趣:
通过激励,可以激发员工对工作的热情和兴趣,提高他们投入工作的精力和创造力,从而提高工作绩效。
吸引和留住人才:
良好的激励机制可以吸引优秀人才加入企业,并使他们愿意长期留在企业,为企业的发展贡献力量。
提高工作绩效:
激励能够提高员工的工作绩效,使员工的能力得到更充分的发挥,从而实现企业目标。
创造良好环境:
激励可以营造一个积极向上的工作环境,促进团队成员之间的良性竞争和合作,从而提高整个团队的工作效率。
引导行为方向:
领导者通过激励可以引导员工的行为,使其朝着组织目标努力,确保个人行为与组织目标的一致性。
提升员工素质:
长期的激励不仅能够提高员工的工作绩效,还能够提升员工的整体素质,培养他们的自信心和乐于工作的激情。
综上所述,激励作用在个人和组织层面都具有重要作用,是企业管理中不可或缺的一部分。通过有效的激励,可以激发人的潜能,提高工作效率和质量,促进个人和组织的持续发展。
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金昌市2025年第二批引进人才70人公告
为深入实施新时代人才强市战略,进一步优化人才队伍结构,经市委人才工作领导小组研究同意,金昌市决定公开引进一批高层次和急需紧缺人才,现就有关事项公告如下:一、引进计划本次计划引进急需紧缺人才70名,其中:市直53名,永昌县16名,金川区1名。具体岗位需求及条件详见《金昌市2025年第二批引进高层次和急
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青海以扎实调研推动学习教育持续深入
本报讯(西海新闻记者 辛文)为使学习教育更加贴近基层、贴近实际,青海省采取省级干部“穿透式”调研、牵头部门专题调研、学习教育工作专班联点调研等方式,深入全省8个市州、45个县市、39个企业,查摆问题,摸清基层群众关切的热点难点问题,持续推动学习教育走深走实。省委扛起管党治党政治责任,明确要求各级党委
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北京:全年建设筹集保障性租赁住房5万套(间)
4月14日,据北京市住建委消息,近期北京市召开2025年住房保障工作专题部署会,明确六项重点工作。会议要求,要全面完成保障性住房建设筹集任务。坚持盘活存量为主、适度新增为辅,通过新建,存量商业办公、厂房、社区配套用房等非居用房改建,统筹城中村改造安置房建设等方式,全面完成“十四五”时期建设筹集保障性
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普利与沙坦,药效有偏重
来源:【环球时报健康客户端】中山大学孙逸仙纪念医院药学部副主任药师 陈楚雄人体内的肾素-血管紧张素-醛固酮系统(即RAAS系统)过度激活,除了升高血压,还可导致靶器官损害,是冠心病、心力衰竭、肾功能不全发生发展和恶化的基础。很多降压药都针对这一机制而发挥药效,比如普利类和沙坦类。普利类和沙坦类药物同
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上下贯通抓落实 集中整治求实效
上下贯通抓落实 集中整治求实效——吉林省扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育 【锲而不舍落实中央八项规定精神】 党中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来,吉林省委高度重视、迅速行动,引领推动全省各级党组织科学谋划、精心组织,确保学习教育有力有序开展,取得实实在在的效果,坚决扛